السيد الفاضل معالى وزير التربية والتعليم
تحية طيبة وبعد
مقدمة لسيادتكم ولى امر الطالب عبد اللطيف ابراهيم الجميزى بالصف الثالث الاعدادى بمدرسة محلة ابوعلى الاعدادية بنين
حيث ان ابنى يخرج الى المدرسة يوميا صباجا ويعود عقب الحصة الثالثة وعندما توجهت لزيارة المدرسة علمت من مديرة المدرسة ان بسبب غياب التلاميذ تضم الفصول فى فصل واحد وتوزع على المعلمين ثلاث محاضرات يوميا للمواد الثقافية والحصة الرابعة العاب وعندماسألت عن دور مجلس الاباء فى حل هذه المشكلة قالت ان مجلس الاباء لم يحضر منه احد ولااحديهتم علمابانه لم يتم استدعائى ولو لمرة واحدة للمشاركة فى مجلس الاباء
لماذ لم يتم تفعيل دور النشاط المدرس وخاصة التربية الرياضية وتنظيم دورى الفصول لكرة القدم والالعاب الرياضية الاخرى وهذا النشاط يعتبر عامل جذب مشوق جدا للتلاميذ يحفز التلاميذ على الحضور والمواظبة المستمرة والاقبال على الدرلسة
كذالك تفعيل دروجماعات النشاط الاخرى(مثل جماعة العلوم التى تنمى عملية الابتكار والموهبة العلمية بصناعة وتحضير بعضالمستحضرات مثل صناعة العطور والصابون وكذالك البتكارات العلمية—واحياء النشاط الكشفى بالمدرسة الذى يدرب التلميذ على الاعتماد على نفسه ويعدل سلوكه -وكذالك الرحلات والزيارات الميدنية المحتلفة –وجماعة الاذاعة المدرسية والخطابه التى تحفز التلاميذ على المعرفه والبحث العلمى وتنظيم المسبقات التنافسية بين الفصول (مسابقة احسن فصل) فلا يختلف احد فى ان النشاط المدرسى عندما يفعل رسميا ليس مجرد كلام على ورق للزوار والمسئولين فقط يكون سبب فى نجاح العملية التعلمية وتشجيع الطلاب على الحضور وكذالك محاربة مفيا الدروس الخصوصية الذين يتحذو من تسرب الطلاب طريقا لترويج سلعتهم وبث سمومهم وأوهمو الناس بان المدرسة اصبحت ليس لها دور حقيقى وفعال فى عملية التربية والتعليم

معالى وزير التربية والتعليم مستقبل ابناءنا امانة بين يديكم رجاء مساعدتنا فى حل مشكلة تسرب تلاميذ الصف الثالث الاعدادى بمدرسة محلة ابو على الاعدادية بنين ادارة شرق المحله الكبرى التعليمية

حفظكم الله ورعاكم وجزاكم الله خيرا
مقدمة/ ابراهيم عبداللطيف الجميزى
elgmezytelecom@yahoo.com

By: ابراهيم الجميزى