بسم الله الرحمن الرحيم
السيد وزير التربية والتعليم جمهورية العراق المحترم
اضع هذه القضية المهمة والعاجلة بين ايدي سيادتكم ، ولقولي هذا شواهد وادلة ووثائق يثبت صحة اقوالي .
1- ان مديرية تربية خانقين منقسمة الى فئات عدة منها عربية وكردية وولائات متعددة مما يربك العملية التربوية .
2- ان مدير تربية خانقين ضعيف الشخصية غير قادر على ادارة شؤون المديرية .
3-تقريبه اقاربه من حوله وانشاء جماعات وولائات متعددة في المديرية .
4- يتم تعين مدراء المدارس وفق اقيسة واجندات حزبية ويتربع على ادارات المدارس مدراء غير كفوئين .
5- محاربة حملة الشهادات العليا في هذه المديرية .
6- المدارس العربية تعاني من الدمار التربوي
7- مكتب معلمي كردستان هو المسؤول عن تعيين المدراء دون النظر الى الكفاءة والخدمة
8- اغلب مدراء المدارس مستواهم العلمي متدني
وهناك الكثير راجين يا سيدي استخدام الكفاءات وحملة الشهدات لادارة هذه المديرية وحسب التنافس الشريف ووفق اختبارات تعدها الوزارة لاجل ذلك .
احد معلمي مديرية تربية خانقين / تربية ديالى / الايميل dr_no77@yahoo.com
By: معلم
توضيح من إدارة الموقع
برجاء عدم كتابة أرقام تليفونات أو أسماء أشخاص في الشكاوى أو الردود منعا لحدوث مشاكل،ولن يتم نشر هذه الشكاوى بالاضافة الي طلبات المساعدة المالية .
و في حال وجود أي إساءة أو شكوى مغلوطة نرجو الاتصال بالشبكة العربية لحقوق الإنسان
-
مواقع تابعة للشبكة العربية
ما جاء في شكوى ( معلم ) وشكاوي اخرى حول تربية خانقين اقترح .
1- تغير مدير تربية خانقين ، وان يختار مدراء التربية على اسس وضوابط علمية دقيقة .
2- ان يكون تعيين مدراء التربية وفق شروط يتم التنافس عليها تنافسا عادلا .
3- ان يقدم المرشح لهذه الوظيفة برنامج عمل لمدة خمس سنوات وينفذ على خمس مراحل أي كل سنة مرحلة ويحاسب وفقها اي ماتم انجازه من برنامجه العلمي في اعداد وتطوير العملية التربوية .
4- اقترح ان يتم التغير كل خمس سنوات لاجل افساح المجال للطاقات العلمية في المشاركة في تطوير العملية التربوية
5- عدم زج السياسة والاهداف السياسية في العملية التربوية .